Schüler und Schülerinnen leisten aktiven Beitrag zur Erinnerungskultur
Mit praktischem Einsatz und historischem Interesse haben die Klassen 9a und 9c der
Realschule Gosheim-Wehingen die KZ-Gedenkstätte Eckerwald besucht. Begleitet von ihren
Lehrkräften Frau Glaser und Herrn Schmid, sowie Brigitta Marquart-Schad und Georg Maier
von der Initiative Gedenkstätte Eckerwald e.V., setzten sich die Jugendlichen vor Ort intensiv
mit der Geschichte des ehemaligen Natzweiler-Außenlagers Schörzingen auseinander, das
1944 errichtet wurde und Teil der sogenannten „Wüstelager“ war.
Besonders eindrücklich erwies sich der Besuch der Kapelle auf dem KZ-Friedhof in
Schörzingen. Die dort verzeichneten Namen von 529 Opfern aus ganz Europa machten das
Ausmaß des Leidens greifbar. Insgesamt verloren in den sieben Lagern über 3.500 Männer ihr
Leben, die unter Zwang zur Treibstoffgewinnung aus Ölschiefer eingesetzt wurden.
Der Besuch führte die Schüler:innen weiter zur Gedenkstätte Eckerwald. Auch dort wurde
Geschichte auf besondere Weise erfahrbar: Der leichte Geruch von Öl, der noch heute von
einem ehemaligen Tank ausgeht, machte den Ort für die Schüler:innen auf eindrückliche
Weise greifbar und verlieh der Auseinandersetzung eine besondere Nähe.
Das Gelände des heutigen Gedenkpfads Eckerwald, auf dem sich einst die Anlage „Wüste 10“
befand, verdeutlicht bis heute ein spätes Kapitel nationalsozialistischer Kriegspolitik. Die
Auseinandersetzung mit diesem Ort zeigt, wie wichtig eine lebendige Erinnerungskultur ist,
um das Geschehene nicht in Vergessenheit geraten zu lassen.
Im Anschluss an die geschichtlichen Hintergrundinformationen wurden die Schüler:innen
selbst aktiv. In Kleingruppen organisiert, nahmen sie umfangreiche Pflegearbeiten auf dem
Gelände vor, um die Gedenkstätte zu erhalten. Mit Hacken, Rechen, Garten- und
Heckenscheren, Sägen sowie Spaten entfernten sie Unkraut, schnitten Sträucher zurück und
legten zugewachsene Wege wieder frei. Durch ihren Einsatz leisteten sie einen wichtigen
Beitrag zur Pflege des Erinnerungsortes und unterstrichen die Bedeutung aktiver
Erinnerungskultur.

Bericht der Realschule Gosheim-Wehingen im Mitteilungsblatt "Donnerstags", am 16.07.2026.